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【生物大师】初中生物微课教学视频

【生物大师】初中生物微课教学视频

【生物大师】初中生物微课教学视频 【生物大师】初中生物微课教学视频:将初中生物所有知识点按照七年级上上下册,八年级上下册进行录制。一般都在10分钟内,教学内容通俗易懂。很适合初中学生进行预习,自学,复习。也适合初中生物教师备课参考。 生物大…

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微课制作网原创微课作品和微课制作教程视频发布优酷空间

微课制作网原创微课作品和微课制作教程视频发布优酷空间

微课制作网作品和教程视频发布优酷空间 微课制作网作品和教程视频发布优酷空间——老c手绘。各位可以在优酷网搜索  老c手绘 、生物大师、自名师微课堂、手掌上的生物课。这些本网站近两年制作的微课制作教程和初中生物系列微课。今日头条收集…

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Esp手绘微课制作教程集合共20课

Esp手绘微课制作教程集合共20课

Esp手绘微课制作教程集合共20课 本课程是小陈陈老师学习手绘微课的时候制作的教程,是最基础的课程。 手绘微课视觉效果会比ppt的微课好看很多。用手绘制作的课件参赛获奖的机会更大! 希望你喜欢。 课程目录 第一课:手绘微课制作教程…

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手绘微课制作教程:Esp手绘软件界面简介01

手绘微课制作教程:Esp手绘软件界面简介01

本课程是小陈陈老师学习手绘微课的时候制作的教程,是最基础的课程。 如果想用于制作微课参赛的可以考虑哦!手绘微课视觉效果会比ppt的微课好看很多。获奖的机会更大! 手绘微课制作教程:Esp手绘软件界面简介01 具体视频教程如下:

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微课、慕课的建设误区与发展建议

微课、慕课的建设误区与发展建议

微课、慕课的建设误区与发展建议     一、慕课与微课的区别与联系     发端于2011年美国的MOOCs(即:Massive Open Online Course,大规模开放网络课程,中文译名为“…

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中小学微课资源建设与应用中存在的问题

中小学微课资源建设与应用中存在的问题

中小学微课资源建设与应用中存在的问题 1.        微课作品质量有待提高 微课不同于资源的简单聚合,而是注重资源的整合性,对交互性也有很高要求,还要有相应的有效链接等。鉴于此,我们可以认为,微课…

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安全教育型微课的设计与制作:以美国《枪击事件生存指南》微课为例

安全教育型微课的设计与制作:以美国《枪击事件生存指南》微课为例

安全教育型微课的设计与制作--以美国《枪击事件生存指南》微课为例 本文发表于《中小学信息技术教育》(2014年第11期,P34-36页)    【摘要】微课是一种以微视频为主要表现方式的可视化教学资源,具有主题…

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胡铁生:还原中小学微课本质

胡铁生:还原中小学微课本质

还原中小学微课本质 微课是以某门学科的知识点为主要内容,并且是针对“学科知识点”和“教学环节”来精心设计制作,以系列化、专题化的教学视频为主要呈现方式,开放、免费为主,在线且规模大。 ■胡铁生 随着信息与通迅技术的迅猛发展,互联网已进入到W…

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微课:为什么做比怎么做更重要

微课:为什么做比怎么做更重要

本文是应《中国信息技术教育》杂志社之约写的一篇短文,已发表2015年7月刊。受字数限制,文中的很多观点虽并未展开,但却也反映了目前微课在中小学实践的困境----老师们在没有清楚微课具体的定义及方向的情况下所制作的微课往往是为了完成任务,而无…

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学生眼中的好微课是怎么样的?

学生眼中的好微课是怎么样的?

学生眼中的好微课是怎么样的? 学生更投入地学习是教师的职责之一。MOOC的学生流失率一直是关注焦点,因此,开课教师也会绞尽脑汁地吸引、鼓励学生,哪怕只是多学一点点,也能让教师的成就感提升。 最近有两篇分别基于coursera和edX数据的论…

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