公告
910教师福利网改版,需要下载资源的伙伴耐心等待几天!

胡铁生:还原中小学微课本质

胡铁生:还原中小学微课本质

还原中小学微课本质 微课是以某门学科的知识点为主要内容,并且是针对“学科知识点”和“教学环节”来精心设计制作,以系列化、专题化的教学视频为主要呈现方式,开放、免费为主,在线且规模大。 ■胡铁生 随着信息与通迅技术的迅猛发展,互联网已进入到W…

阅读更多

微课:为什么做比怎么做更重要

微课:为什么做比怎么做更重要

本文是应《中国信息技术教育》杂志社之约写的一篇短文,已发表2015年7月刊。受字数限制,文中的很多观点虽并未展开,但却也反映了目前微课在中小学实践的困境----老师们在没有清楚微课具体的定义及方向的情况下所制作的微课往往是为了完成任务,而无…

阅读更多

学生眼中的好微课是怎么样的?

学生眼中的好微课是怎么样的?

学生眼中的好微课是怎么样的? 学生更投入地学习是教师的职责之一。MOOC的学生流失率一直是关注焦点,因此,开课教师也会绞尽脑汁地吸引、鼓励学生,哪怕只是多学一点点,也能让教师的成就感提升。 最近有两篇分别基于coursera和edX数据的论…

阅读更多

微课创始人胡铁生亲授——《如何制作一堂有价值的微课》

微课创始人胡铁生亲授——《如何制作一堂有价值的微课》

在上周,希沃有幸请到了微课创始人胡铁生老师,为大家生动地阐释了微课究竟为何物。从胡老师的眼光看去,微课的发展前途是光明的,但也绝非万能的。如何巧妙地利用这个工具,使其为己所用,是一个值得每一位一线教师、相关企业多深思、多实践、多发现、多总结…

阅读更多

教师考试都考关于微课测试题了,你会吗?

教师考试都考关于微课测试题了,你会吗?

教师考试都考关于微课测试题了,你会吗? 阅读管丽红的《微课与慕课》文章片断,完成12-14题。       ①微课的概念,在国内,最早是由佛山市教育局的胡铁生在2 011年提出的,…

阅读更多

交互式微课与传统微课的几个区别

交互式微课与传统微课的几个区别

交互式微课与传统微课的几个区别 微课,这两年跳进了所有在线教育者的眼中,由于其独有的特性,越来越受到在线教育工作者的青睐,都积极的在探索其技术和应用,微课的种类也是有很多种,如视频形式的、动画形式的、虚拟场景式的以及交互式微课等几种形式,可…

阅读更多

微课小白:微课制作过程入门

微课小白:微课制作过程入门

微课小白:微课制作过程入门 很多刚学习微课的人总在问询老c:微课是什么,有什么用,该怎么做? 为了方便大家对微课有一定的了解,今天我们就来讲述微课一些初级内容。 A、微课是什么?微课其实就是以某个知识点进行10分钟以内的通俗简洁讲解。 B、…

阅读更多

教师微课制作培训初级教程(共7课)

教师微课制作培训初级教程(共7课)

教师微课制作培训初级教程(共7课) 这是我参加完微课培训之后,再结合根据自己的心得录制的微课入门的教学视频,希望对各位老师有帮助。 教程内容: 1、微课录制教程第一课:cs录屏软的安装和使用(cs破解版) 2、微课录制教程第二课:超清微课的…

阅读更多

微课的最高境界是让人“秒懂”

微课的最高境界是让人“秒懂”

        一线教师们都有这样的经历,有时候教学中遇到一个抽象理论,老师讲上三、四堂课也会有学生由于抽象思维不足,不能够理解所讲内容听不懂课程。如果老师设计板书把理论转换为图形…

阅读更多

微课教育的价值、存在问题及建议

微课教育的价值、存在问题及建议

微课教育的价值、存在问题及建议 一、微课的教育价值 1、在课前、课中、课后的重要作用 微课用在课前,可以结合学习任务单实现导学功能,即帮助学生预习重点、难点和需要事先学习的内容(例如回顾先前知识,唤醒已有经验,介绍背景知识,激发学习兴趣等)…

阅读更多